Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Они совершили ошибку». Трампа спросили об ударе России по Сумам
  2. «Говорят, что мы собираем деньги на бомбы, на ракеты». Одиозный минский священник посетовал на прессинг монастыря, помогающего военным РФ
  3. Десятки случаев. Узнали, как проходят проверки КГБ на железной дороге
  4. ISW: Тактика российского командования приводит к большим потерям, наступление России замедлится
  5. «Просто фамилия — повод». Витебская сторонница «русского мира» рассказала, как силовики допрашивали ее дочь в поезде
  6. «Это недопустимо». Лукашенко в очередной раз потребовал разобраться с вечной проблемой Минска
  7. В России рассказали, где в Беларуси может появиться вторая АЭС. Рассказываем, какие регионы рассматривают
  8. Власти анонсировали новое возможное ограничение для нанимателей
  9. Такого дешевого доллара не видели давно: куда курс двинется дальше? Прогноз по валютам
  10. Легко ли беларусу устроиться на фабрику, куда Лукашенко пригласил мигрантов из Пакистана
  11. Самый известный беларусский агент под прикрытием стал причиной смерти десятков беларусов, но его ждал страшный конец. Рассказываем
  12. «Только сволочь так может поступать». Россия ударила по центру Сум, местные власти заявили о более 30 погибших
  13. В Дроздах третий год продают дом, который принадлежал экс-охраннику Лукашенко (не исключено, что и сейчас). Как выглядит жилье
  14. Клиентам некоторых банков нужно приготовиться к новшествам, которые появятся в мае
  15. В Беларуси начинают отключать отопление — когда и в каких городах


Факультатив по культуре здорового питания организуют в школах для учеников 5−9-х классов. Это предусмотрено постановлением Министерства образования, сообщил Национальный правовой интернет-портал.

Фото: TUT.BY
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

Называется факультатив «Разговор о культуре здорового питания», и для каждого класса есть свой модуль.

Факультатив должен сформировать у школьников грамотность «в области культуры здорового питания» и воспитать саму культуру питания, а также осознание здоровья как главной человеческой ценности.

Ожидается, что после освоения программы дети будут иметь представление о следующем:

  • о ценности здоровья и роли здорового питания в его сохранении;
  • требованиях гигиены к питанию;
  • режиме питания;
  • правилах этикета, связанных с питанием;
  • роли пищи для организма человека;
  • роли органических и минеральных веществ в структуре питания;
  • понятиях «рацион здорового питания» и «меню».

Кроме того, ребята смогут ориентироваться в ассортименте типичных продуктов, сознательно выбирая наиболее полезные, оценивать и контролировать свой рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни, составлять суточное меню, а также создавать, анализировать и корректировать рацион здорового питания.